刻板印象 周边 高等教育 大学生

很多我们了解 学院 学习者 起源 电影和常见 社会,以及我们的个人 经验。 学生 将经常被视为庆祝 总是拖延的动物,战斗 财政,bash,和 emphasis 过度 on their particular lives。 正如你可以想象的这些刻板印象经常夸大的,矛盾的看法学者 生活 哪个已经 更多 困难和无数 . 在这篇文章中,WriteEssayForMe group 讨论和困难 一些 最受欢迎关于学院 学习者' 访问。

刻板印象#1:学院或大学 大学生总是拖延

你会发现有 faculty {学生|大学生|学生|学习者总是 战斗 大会他们的最后期限。他们 expend 无眠 evenings 略读 通过厚 指南和拼命尝试记住因素 之前 考试 主要是因为他们推迟了完整学期的作业。 事实上,即使是很可能是最多 可靠和承诺 学习者有操作 真正 really hard。 成功时间 管理 技术 倾向于不 保证 学生 不会有决定 休息 超过 分析。工作量是优越 在许多 教育 机构,特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的types,所以所有学生 应该 完成工作 非常 难 满足苛刻的规格。




自然,一些学生被贴上懒惰和拖延的标签获得 目的。 他们不是 思考 学习 不要 进行投资 充足 时间和努力投入研究。一些学生 可能 出现 懒惰每当他们 战斗 调整 走向 过渡 highschool 上大学。后者 problem 是 typical 并且 takes place 学生 不能 习惯 提升复杂性与作业并且不想要完成它们以任何方式 为你 恐慌失败.

刻板印象#2:学校 学生 聚会 一直

一个更多 首选刻板印象关于 教师 学生 是他们 承诺大部分他们时间参加课程,完成作业,参与课外行动,和工作 portion-时间。 拥有 空闲时间 通常是一个特权对于大多数 of these 因为他们有太多 学校和家庭的承诺。

即使 college or university 学生做庆祝,它不经常 看起来像 电影。 年轻人 居住社交,满足新的男人和妇女,并建立友谊,为了他们 通常 满足在校园或 community destinations。 话虽如此,对于人民 认真 研究,高等教育 生活方式 {的元素 是肯定的不是最重要的 一个。

刻板印象#3:教师 学生 没有 收入

大学 培训 肯定是 难以置信 高价 问题。即使最聪明 学习者 拥有奖学金必须 deal with 他们的 electric power expenditures,购买 meals and gasoline, purchase clothing,和许多其他。 出版物还有收费 很多和1 通常 需要 获取新的types 每单学期。 根本不是 令人惊讶 那么多 学院 学生 摔跤 创造 结束 满足。在多种方式中,关于学者的刻板印象寻找 节省 每个和每个 便士 不是真的 相当多。他们确实 努力 活着告诉故事 小菜一碟,可能 特别 具有挑战性 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺陷 经济 管理 技能的人。 have a peek at these guys

同时,很多 学习者 完成工作 组件-时间和弄清楚如何 财政 独立。 学院 是机会 他们实现 收入 管理 专长 例如 开发一个 价格范围,写作 采购列表,建立 财务储蓄,切片 返回 unwanted 支出,和许多其他。 因此,将所有大学生视为得到 不能够 应付他们的财务 是一个 blunder。

刻板印象#four:教师 学习者 目标 太多在浪漫 联想上

另一种由受青睐 生活方式所提倡的刻板印象是每个 大学生全神贯注于他们的非常喜欢 生活。 青少年 事实上 花费 大量时间创造 亲密 互动和约会,但它没有 表示这都是学习者 考虑 当他们在 faculty。 喜欢 生活 可能 享受 一个重要的 职位 在他们里面 college experiences,但它没有 outline 他们。正如我们已经已经 指出,将经常 太 很多东西 学生 需要 投资他们的时间,所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到现在。



刻板印象#five:学校 学生是以意图为导向的和确定什么 他们需要 在生活中

另一个刻板印象真正值得提到总是 学院或大学 学习者有明显 目标关于他们想成为的人。 尽管如此,很少 其中知道准确 他们想要 成为以及他们想做为一个 居住。这不是一个讨厌 事情 每 se,作为学院 提供 儿童 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的追求,看看他们的优势和劣势,达到 磨难 那将 从长远来看 建立 他们的职业 选择。

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *